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字体缩小 云南工商学院坚持“应用型”大学的发展方向，高度重视校企合作，将校企合作视为推进产教融合的重要抓手，以服务为宗旨、以就业为导向、走产学结合的道路，培养“职业素质高、动手能力强”的应用型技能人才。
一是以双赢理念推动校企合作可持续发展。学院践行“走出去”战略，与行业企业高管深度沟通，制定切实可行的校企合作方案，在校企合作中牢牢树立了“共同建设、共同育人、共同科研、共同发展、共同获益”的合作共赢理念。第一，通过校企合作，学院为合作企业提供了专业对口的实习学生，能有效节约企业人力成本；学院为企业输送大量优秀毕业生，能有效节省企业招聘成本；学院为企业承担科研技术攻关项目，能帮助企业突破技术瓶颈。2013年学院为康辉旅行社开发景区二维码门票系统，有效解决了该旅行社与景区之间门票结算难题；学院为企业开发软件，能提升企业信息化管理水平，学院为昭通豪宇科技有限责任公司开发了“昭通网”、“昭通在线”，加快了昭通本地企业信息化速度；学院为企业提供职工学历、技能培训，能提升企业人力资源水平，学院累计为所在地政府、企业提供了1000多人次的计算机、管理科学等方面的培训。第二，通过校企合作，合作企业为学院提供了学生实习岗位；提供了教师“回炉”进修的机会；提供优秀管理、技术人员承担部分专业核心课程；提供修订人才培养方案和设置专业的建议；提供设备和资金，共建校内实训室；提供学院毕业生就业岗位。以紫苹果集团与学院合作为例，企业与学院共建装潢设计实训室，每个暑假为学院设计专业教师提供回炉见习岗位，企业的首席设计师和人力资源经理还为学院修订人才方案提供了许多有效建议。学院与鲁班装饰、九鼎文化公司、健之佳集团等众多企业保持了5年以上的友好合作，在合作过程中真正实现了互通有无、校企共赢。
二是以创新方式丰富校企合作内容。第一，企业学院。企业根据用人需求，经调研考察，投入师资和物资，和学院共建企业冠名学院。学院先后与企业共建云南工商学院格兰特学院、云南工商学院万豪酒店学院、云南工商学院科羿信息学院等40多家企业学院，与合作企业共同开展招生、实习、实训基地建设等各种和企业用人密切相关的合作，近三年来，为合作企业累计输送2000多名优质毕业生，保证了企业高质量、高稳定的用人需求。第二，订单培养。订单培养是校企合作的深入形式，在学生入学或者第二学年开始之时，企业和校方就企业人才的培养开展合作，由企业依据自身需要情况入驻学校，安排企业导师作为教师，对口挑选学生进行冠名班或订单班培养。近两年，学院与中免集团、贵气天成集团、一心堂等40多家企业开办了80多个订单班，订单班的方向涵盖了：零售、金融、旅游等多个行业，受到了企业和学生的欢迎。进入订单班培养的学生除学习学校教学计划内的知识外，还要完成企业课程学习，毕业时接受单位面试，结合学生择业意愿，进入订单培养合作企业就业。第三，校企共建工学交替和社会实践校外基地。工学交替和社会实践一般时长为2-4个月，在学生学习的中间阶段完成。目的是了解企业和市场。在学生毕业走入职场前集中提升素养和技能提供实践机会。学校和企业合作共同为学生提供一条“学习—实践—学习—实践—就业”的全程服务体系。在学院与健之佳集团的合作过程中，企业人力资源部门测试后积极吸纳学生进入企业见习岗位实习；企业定期来校举办校园宣导会，帮助学生正确了解企业实际营运；学院实现与企业实务案例和学校的授课资源共享，帮助学生在课堂上完成企业管理直观体验；最终实现，学生顺利进入企业就业。近年来，学院与万达集团云南分公司、南方测绘集团等170多家企业建立合作关系。今年，我校还与杨林工业园区58家规模企业签订协议，通过合作为学生工学交替和社会实践提供岗位支持。第四，校企共建校内实训基地。企业通过直接投入资金、投入设备、投入师资等方式与学院共建实训室，如：学院与南方测绘公司共建测绘实训基地过程中，南方测绘公司向实训室投入价值50多万的水准测量仪器和测绘数据处理软件，学院提供校内场地、计算机等硬件设施，校企共同建设的实训室完全模拟建筑测量的真实工作场景。目前，学院已经建成校内实训室90多间。在实训基地，通过校企商定的教学方案，采取项目驱动教学形式，引进企业师资充实课堂教学，锻炼学生实践动手能力，实现了实训室“环境企业化、内容任务化，作业产品化”。
三是学院推进校企合作成效显著。第一，校企合作为学院教学改革指明了方向。通过校企合作，学院深刻认识到企业对人才的真正要求是“专业技术综合能力和创新能力强，职业文化、职业道德、工作交流水平高”，为此学院大幅度地修改了人才培养方案，加大了校企联合培养工作力度，加强学生职业化管理、实践动手能力培养和创新思维训练，保证所培养人才受到企业欢迎。第二，校企合作为学院改善师资结构提供了动力。通过校企合作，学院认识到只有熟知企业需求的人才，才能根据市场来调整培养模式，这样每一个走出大学的毕业生才会符合市场和企业所需。为此，学院大力引进高素质的双师型教师努力实现学校与企业的“零距离”对接。目前，学院教师中，63%具有企业工作经历，48%具有3年以上企业工作经历，53%拥有至少1个行业资格证书。另外，学院还规定，各专业核心主干课程的10%学时必须聘请企业专家来校亲自授课。第三，校企合作有效提升了学生作品的产品转化率。学院借助校企合作机会，将人才培养过程和学生作品直接呈现在企业面前，让招聘方通过学生培养过程和学生作品展示来了解学生，产生更直观的认识，进而挑选自己想要的人才。艺术设计学院学生作品“爱伲含片包装系列”通过校企合作被龙润集团采纳为产品上市；建筑工程学院学生设计的银海领域、和谐世纪等楼盘的样板间装饰方案被企业采用；软件技术专业学生项目作品被企业采用率达81%。第四，校企合作有力提高了学生就业质量。在校企合作模式下，学院每年提供的招聘岗位数量与学生的比例达到5:1。2013年，学院仅订单培养岗位就达1600个，录取毕业生1200人，以此推动毕业生年终就业率达到98.5%。学院连续五年获得省教育厅颁发的“就业工作目标责任考核一等奖”,2014年被教育部授予“全国毕业生就业典型经验高校”暨“全国高校就业工作50强”。第五，校企合作全面提升了学院在企业中的口碑。用人单位普遍反映学院毕业生“好用、上手快”，拥有“职业技能好、职业道德好、职业态度好、职业精神好、职业行为好”的特点。
（根据云南工商学院陶国胜院长在2014年云南省民办职业院校校企合作推进会上的发言稿整理）